500.单选题班组团队成员基本分成先进者、落后者及中间层三种类型。在激励过程中对先进者激励时特别要注意使用()，关心体贴，动之以情。

当然，我很乐意帮助你理解这道题目。
首先，让我们来分析一下题干。题目提到的是在激励班组团队成员时，对于先进者应该采取什么样的激励方式。这里提到的三种类型——先进者、落后者及中间层——是团队中常见的角色分类。对于先进者，我们需要特别注意激励的方式，因为他们的表现已经相对较好，所以激励的目标可能是保持他们的动力和进一步激发他们的潜力。
现在，让我们来看一下四个选项：
A: 典型示范，打破惯性
这个选项意味着通过先进者的行为来激励其他人，但题干中特别提到的是对先进者的激励，所以这个选项不太符合题意。
B: 肯定成绩
这个选项是肯定先进者的成绩，这是一个正面的激励方式，但可能不够具体，不足以深入激发先进者的潜力。
C: 适时表彰
这个选项强调了在适当的时候对先进者进行表彰，这不仅肯定了他们的成绩，而且通过公开的表彰，可以增强他们的成就感和归属感，同时也能激励其他团队成员。
D: 提供机会，发挥特长
这个选项是鼓励先进者发挥自己的特长，提供更多机会。虽然这是一个很好的激励方式，但题干中强调的是在激励过程中要注意使用某种方式，所以这个选项可能不如C选项具体。
根据题干和选项的分析，答案C“适时表彰”似乎是最合适的，因为它不仅肯定了先进者的成绩，而且通过表彰的方式，可以更加有效地激励他们。
为了帮助你更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来说明。想象一下，一个班级里有一个学生，他在所有科目中都表现出色。如果老师只是偶尔表扬他，那么这个学生的动力可能会逐渐减弱。但如果老师在一个重要的集会上公开表彰他的成就，并强调他的努力和才能，那么这个学生的成就感和自豪感将会大大增强，同时也可能激励其他学生更加努力。