×
简答题
2.下面是一则引自《文汇报》的新闻:在一次春游活动中,老师给六年级的学生布置了一道以“春天”为题目的作文。回来后学生们纷纷交了作业。61名学生大多数以“春天好”为主题,赞美春天的和风细雨、花红柳绿。唯有学生王晓的作文与众不同,认为“春天并不好”;春天细菌繁殖旺盛,春天易流行感冒;春天雨水下个不停,很烦人,像个爱哭的小姑娘,总也止不住……结果,他受到了严厉的批评。老师认为:“古往今来一些文人都夸春天好,说春天不好是动错了脑筋,胡思乱想。”问题:(1)这位老师做法对不对?为什么?(2)如果你是老师,面对这样的学生怎样做?
答案解析
正确答案：这位老师做法不对。我们的教育的目是为了学生的“全面发展”。“全面发展”的完整表述是:是指人的体力和智力的广泛的、自由的、充分的发展。既然是广泛的、自由的、充分的,就应该允许甚至是鼓励学生提出新的看法。“全面发展”的教育是以学生个体的个性发展为基础的。案例中的王晓同学是一个对生活进行了深入观察,并有独立见解的学生,并且言之成立,持之有据。教师的说法在很大程度压抑学生的个性的发展, 这样的教育,容易让我们的学生日渐失去鲜明的个性和创造精神,在所谓“集体主义”的规约中,被“同一化”。因此在教学中,老师要以鼓励为主,虽然,王晓同学对春天的看法可能“消极”,但需要教师的耐心引导和智慧的激励,而绝不能因噎废食,把孩子的热情和新奇的想法扼杀,这本身也是不符合现代教育理念的。因此 对学生不应批评,而以表扬为主。
相关知识点：
教育应促全面发展，鼓励学生提看法
题目纠错
相关题目
单选题
56. 将课程编制过程划分为确定目标,选择经验,组织经验,评价结果四个阶段,被誉为课程评价之父的教育家是( )。
单选题
55. 校歌,校徽,校标是学校课程的一部分,这类课程属于( )。
单选题
54. 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )。
单选题
53.2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( )。
单选题
52. 我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。
单选题
51.倡导经验课程,并主张以活动形式实施这种课程的教育家是( )。
单选题
50、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于( )。
单选题
49、根据《基础教育课程理论》,我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等分科课程,并设科学、艺术等综合课程,这体现了课程结构具有( )
单选题
48、综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是( )。
单选题
47、按照由易到难,由简到繁的顺序编排课程内容,这种组织方式属于( )
