5.结合所学专业谈谈如何上好一节课?P276

1、活动课程论认为课程以满足学生的兴趣、需要和动机为前提。( )分析:活动课程亦称经验课程、儿童中心课程,是以杜威为代表提出的。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。

63. 学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( ).

62. 张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事情,这种关注自己首创性反应形式的目标是( )

61. 某体育教师进行足球教学的设计,教学目标定为“能说出足球运动的基本规则”,此教学目标属于( )

60.某校自主开发的经典诵读属于( )。

59主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是( )

58. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )

57某小学拟编写综合实践活动校本教材。编写这一教材的主要依据应为( )

56. 将课程编制过程划分为确定目标,选择经验,组织经验,评价结果四个阶段,被誉为课程评价之父的教育家是( )。

55. 校歌,校徽,校标是学校课程的一部分,这类课程属于( )。