58. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )

11.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?

1、结合教学实践分析,教学评价应遵循哪些基本原则?

9.简述当代世界中小学教学改革的趋势P288

8.我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习,合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方式的理解。

7.结合教学实践分析,教学评价应遵循哪些基本原则?

6.试述学校工作为什么必须以教学为中心。

5.结合所学专业谈谈如何上好一节课?P276

4.有人认为教学的目的就是为了传授知识,智力的发展是教学无法直接掌控的,而且掌握知识与发展智力更无法在教学过程中同时实现。请用所学教育学理论评析这一观点

3.有人说:“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:“在教学中为什么总是启而不发?那么,你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性的原则?

2.在学校教学中,教师应如何提高学生的问题解决能力?