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班组管理知识汇编
3,198
多选题

85.压力管理的特性()

A
 压力的累积效应
B
 对高难度工作任务的应对结果
C
 压力的认知差异
D
 对刺激事件的认知评价和应对能力

答案解析

正确答案:ABD

解析:

**正确答案:A、B、D** ### 解析 压力管理(Stress Management)是指个体或组织通过一系列策略和技术,来识别、评估和应对压力源,以减少压力的负面影响并维持身心健康的过程。理解压力管理的特性,需要结合压力的产生机制及其对个体的影响来看: 1. **A. 压力的累积效应(正确)** * 压力往往不是由单一事件独立造成的,而是具有**累积性日常生活中微小的压力事件(日常 hassles)如果得不到及时缓解,会逐渐积累,最终可能导致严重的心理或生理问题。因此,压力管理强调早期干预和持续性的调节,以防止压力的“滚雪球”效应。这是压力管理的重要特性之一。 2. **B. 对高难度工作任务的应对结果(正确)** * 在职业心理学和组织行为学中,压力常源于工作要求与个人资源之间的不平衡。**高难度的工作任务**是常见的压力源。压力管理的一个核心目标就是提升个体应对这些挑战性任务的能力,或者调整任务本身,从而改善**应对结果**(如减少倦怠、提高绩效)。因此,关注如何应对高难度任务及其结果,是压力管理实践中的重要组成部分。 3. **C. 压力的认知差异(错误/不选)** * 虽然“认知差异”确实是压力产生过程中的一个关键因素(即不同的人对同一事件的看法不同,产生的压力感也不同),但它更多描述的是**压力产生的机制**或**个体差异的原因**,而不是“压力管理”这一主动干预过程的直接“特性”。 * 压力管理的特性更侧重于**如何操作**和**管理的过程/效果**(如累积性的防范、应对能力的提升、评价体系的建立)。相比之下,选项 D 更全面地涵盖了认知层面在管理中的作用。在某些教材或理论框架中,C 选项被视为压力源的属性或个体反应的特征,而非管理本身的特性。 4. **D. 对刺激事件的认知评价和应对能力(正确)** * 根据拉扎勒斯(Lazarus)的压力认知评价理论,压力取决于个体对事件的**初级评价**(是否构成威胁)和**次级评价**(是否有能力应对)。压力管理的核心正是通过改变个体对刺激事件的**认知评价**(如重构认知、积极解读)以及提升其**应对能力**(如时间管理、放松技巧、社会支持)来实现的。因此,这是压力管理最本质的特性。 ### 总结 * **A** 强调了压力随时间变化的动态特征,管理需注重预防累积。 * **B** 强调了压力管理在具体工作场景中的应用目标和结果导向。 * **D** 强调了压力管理的心理机制核心:认知重评和能力提升。 * **C** 虽然相关,但更偏向于描述现象成因,不如 D 选项那样直接体现“管理”的主动性和操作性,因此在本题设定中不作为最佳选项。 故本题选 **ABD**。

相关知识点:

压力管理有累积认知等特性

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