1、先进行熟悉水性教学，使初学者感知了水的特性，消除了怕水心理，( )。

让我来为您解析这道多选题： 正确答案是ABCD。让我逐一分析各个选项： A. 感知水的浮力 - 正确。这是熟悉水性的基础内容之一。通过水中活动，初学者可以感受到水对身体向上的托举力量。 - 示例：当人在水中时会感觉身体变轻，这就是浮力的作用。 B. 掌握水中活动 - 正确。熟悉水性最终目的是为了能在水中自如活动。 - 示例：学习在水中行走、转身等基本动作，为后续游泳学习打下基础。 C. 感知水的压力 - 正确。了解水压变化对安全很重要。 - 示例：当头部浸入水中时会感到轻微压迫感，这就是水压。 D. 熟悉水的环境 - 正确。这是熟悉水性的核心目标。 - 示例：适应水温、水质，了解泳池或水域环境特点。 选择ABCD的原因： 熟悉水性教学是一个系统过程，包含了以上所有方面。这些内容相辅相成，共同帮助初学者克服怕水心理，为后续学习打下良好基础。每个选项都是这个过程中不可或缺的一部分，因此都应该被选中。 这道题目考查的是对熟悉水性教学目的和内容的全面理解，要求考生认识到这是一个综合性的教学过程。