76、熟悉水性教学阶段的合格指标为:换气动作引起身体的( )。

让我来为您解析这道题： 正确答案是B：上下起伏较小 解析： 1. 选项A“上下起伏较大”不正确，因为换气时如果身体上下起伏太大，会影响游泳的稳定性，增加阻力，不利于初学者掌握正确的呼吸技巧。 2. 选项B“上下起伏较小”是正确答案。在熟悉水性阶段，理想的换气动作应该保持身体平稳，上下浮动幅度小。这样可以： - 维持良好的身体平衡 - 减少不必要的体力消耗 - 更容易掌握正确的呼吸节奏 3. 选项C“左右摆动较大”不正确，因为左右大幅度摆动会破坏身体的直线性，影响游进方向和效率。 4. 选项D“左右摆动较小”虽然描述了较好的身体姿态，但题目问的是换气动作引起的后果，而左右摆动不是换气的主要影响。 示例：想象一下，当你在水中换气时，就像轻轻转头喝水一样自然，身体应该像一艘平稳航行的小船，而不是上下颠簸的大船。正确的换气动作应该让身体保持相对稳定，只是轻微地上下浮动。 因此，在熟悉水性的教学中，我们希望学生能够掌握这种平稳的换气方式，即上下起伏较小（选项B）。