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简答题
某日，某小班的小朋友在活动间休息时，由于做游戏而过度兴奋，所以他们进入活动室后久久不能平静下来。此时老师生气地说：“你们哪个再吵再不安静下来，我就要给点颜色他看！”结果小朋友们吵得更加厉害，因为他们很想看看老师所给的是什么样的好看“颜色”。请问，为什么会出现这样的局面？它给我们的教育带来什么启示？
答案解析
正确答案：答：这是由幼儿思维发展的特点所决定的。幼儿期儿童的思维是以具体形象思维为主，他们理解事物总是只理解事物的具体含义。因此，当老师对幼儿说“颜色”的抽象含义时，幼儿就会理解错。这给我们的教育启示是：我们给幼儿讲话时，一定要尽可能地做到具体一些，不要对幼儿提抽象的要求。
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