为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6-8个人左右。（）

古希腊的学者认为教育应致力于理性的培养，这种表述属于教育目的层次结构中的培养目标。（）

存在主义的基本观点是真诚、决定和选择、负起独立的责任。（）

卢梭认为儿童天生具有健全的本能和善良的天性，因此教育应该顺应儿童的天性，把他们培养成为“自然人”，而非“社会人”。（）

教育目的和培养目标是一般和个别、整体与局部的关系。（）

可持续发展影响到教育的发展，而教育是可持续发展的必要支柱。（）

对弱势学生给子一定的特殊待遇不是教育平等化所提倡的。（）

儿童身心发展的个别差异是由遗传、环境和教育诸多方面综合作用的结果。（）

童年期是半幼稚、半成熟的时期。（）

可持续发展指的是立足于满足后代人需要的发展观念，它包括自然环境的可持续发展经济的可持续发展、社会的可持续发展。（）

广义的文化包括三个层面物质文化、精神文化、制度文化。（）