4、5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。（）

下列选项中，测定启动效应常用的方法是（）

在提取诱发遗忘的一般范式中.不包括的阶段是（）

持能力增长观的个体倾向于建立成就目标的是（）

因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于（）

某学生在学校的数学计算测验中表现良好，购物时却不能进行正确的计算，适合解释这一现象的迁移理论是（）

关于学习的含义，错误的表述是（）

社会认知理论认为，对自我效能感的形成最大的因素是（）

斯金纳训练鸽子学习走“8”字形线路所采用的主要技术是（）

在人生的不同发展时期，智力活动的任务（性质）不同，儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取，而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是（）

认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是（）