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教师的智力品质？
能力的个别差异？
性格的结构特征？
知觉的基本特征？
心理学在教育，教学中的功能？
心理学的任务？
知觉与感觉的区别是什么？
简述课堂问题行为产生的原因。
简述课堂管理的原则。
怎样合理地组织复习?
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