树立“全面发展，先育人后教书”的正确观念，教师才能摆脱过分追求学科分数而忽视一个真实学生的多种成长需求。（）

个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是（）？

心理辅导中的禁语不包括（）

不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（）

辨认自身或他人压力的关键是（）

“我要炸学校，谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界？（）

PTSD的中文意思是（）

社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的，这是社会对教师的角色期望中的（）。

咨询室设置涂鸦墙，其目的是（）

教师问题行为不包括：（）

心理督导师就是心理咨询师的（）