个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是（）？

树立“全面发展，先育人后教书”的正确观念，教师才能摆脱过分追求学科分数而忽视一个真实学生的多种成长需求。（）

实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折才是实际存在的挫折。（）

师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。（）

师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。（）

生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。（）

上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（）

如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。（）

如果我们不会玩，不会游戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，容易职业倦怠。（）

如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（）

如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。（）