教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。（）

下列哪些行为属于心理健康的范围（）

“顺其所思，予其所需，同其所感，引其所动，投其所好，扬其所长，助其所为，促其所成。”体现了心理健康教育课的哪一操作要领？（）？

教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了（）

经斯坦福—比纳智力量表测验，一个同学的IQ值是100，他的智力水平处于（）？

大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：（）

以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是（）

你的孩子告诉你他不想到学校上学了，你会：（）

斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（）个月智龄。

小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果，以后再遇到类似的事情，自己肯定还是做不好。小明属于（）归因风格。

1998年出版的《学校心理辅导》一书作者是：（）