122、能激发学员解决问题的热情,增加学习的多样性和趣味性,使学员各抒己见,能够提供在他人立场上设身处地思考问题的机会,避免可能的危险与尝试错误的痛苦的培训方法是

148、管理人员应该注重集体奖励,而不能单纯采用个人奖励,这依据的人性假设理论是()

147、大多数人都具有相当程度的想象力、智谋和创造力,在不为外界因素所指使和控制的情况下,可以得到正常发挥。这体现的人性假设理论观点是()

146、关于麦格雷戈Y理论的观点,下列说法错误的是()

145、根据麦格雷戈的理论, 有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作, 而不愿参与问题的决策,这种人欢迎以()指导管理工作。

144、关于社会人基本假设,正确的是()

143、在完成一项任务时,某公司的总经理不仅给下属提供工作所需要的资料、条件和咨询,并负责协满各部门关系,而且征求下属的意见共同决策,根据情境领导模型,该总经理的领导风格属于 ()

142、当下属自认为与任务相关的能力越高时,领导者路径一目标明确的()行为越不受欢迎。

141、豪斯的路径一目标领导理论以激励的( )为基础,指出领导者的工作是提出必要的帮助与指导,激励下属达到他们的目标。

140、以下不属于费德勒权变模型情境分析变量的是()

139、汉高相刘邦遇到军事问题时会咨询韩信;当需要做出重要决策时则会考虑萧何的意见。根据罗伯特·豪斯的理论,刘邦采用的是()领导方式。