34、教师期望效应可以分为两类,自我应验效应以及( )

35、在教育心理学研究中,要求研究者必须用发展的眼光去看待研究对象的原则被称为( )原则。

34、实验教育学派在德国的代表人物是莫依曼和

33、在教育心理学研究中,要求教育心理学研究必须为教育实践服务的原则被称为( )原则。

32、在教育心理学研究中,关注个体在发展过程中的变化和发展需求的原则是

31、通过收集特定个人的各种有关资料并在此基础上得出结论的研究方法被称之为( )

30、苏联文化历史学派即维列鲁学派的开山祖是( )

29、通过一系列问题构成的调查表来收集资料,以测量人的行为和态度的研究方法被称之为( )

28、研究者在实验室中设定不同的学习条件,然后观察学生的学习表现和心理反应,以探究因果关系,这种研究方法是

27、在控制条件下对某种心理现象进行观察的研究方法被称之为( )

26、认为学习是通过有目的地对情境的整体理解而产生的顿悟的理论流派是