90、建构主义学习理论的基本思想认为学习是学习者主动构建内部( )的过程。

37、由一些观点、兴趣、爱好、习惯、志向、态度相似的同学自发组合而成的群体被称作( )

36、个人在群体压力下,放弃自己的意见而表现出随大流的态度、行为。这即

35、自行车运动员在比赛时获得的成绩比自己一个人时更好,儿童在群体情境下拉钓鱼线比独自一个人时更用力,这是( )现象。

34、按照群体对个体的影响进行分类,在进行集体活动时所观察到的“众人拾柴火焰高"的现象,是典型的( )现象。

33、根据群体对个体的影响,人们通常将“三个和尚没水喝”现象归之为

32、有效减少社会惰化现象产生的条件不包括

31、人际交往本质上是一个( )的过程。

30、个体对他人的意识,包括他人在场或与他人一起活动所带来的行为效率的提高的现象被称作( )

29、群体成员中原有的某种倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象被称作( )

28、表明成员被群体吸引并愿意留在群体之内的程度叫( ),它能使群体成员情感共鸣、行为一致。