301.《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的内容与要求之一是利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。

732.(    )是在认识客观事物的过程中产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。

730.在幼儿期,儿童的道德感、理智感和(    )等高级情感开始发展。

728.幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪情感(    )。

727.幼儿作为一个独立的个体,他的情绪、情感(    )。

726.下列选项中,对幼儿口语表达能力发展趋势表述正确的是(    )。

720.幼儿对事物的理解主要依靠事物(    )。

719.幼儿对事物的理解往往是(    )的,不能发现事物之间的内在关系。

716.(    )是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。

715.(    )是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。

712.(    )即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。