相关题目
单选题
7.“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
单选题
6.“化性起伪”是谁提出的?( )
单选题
5.“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的?( )
单选题
4.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?( )
单选题
3.中国古代“内发论”的代表人物是( )。
单选题
2.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
单选题
1.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育的什么特点?( )
单选题
18.儒家私学的创始人是( )。[广州大学 2010 年研]
单选题
17.《论语》中的“不愤不启,不悱不发”,强调的是教育教学应具有( )。[广州大学 2012 年研]
单选题
16.记述孔子教育思想的著作是( )。[广州大学 2010 年研]
