医务社会工作者小黄对入院的糖尿病患者进行需求调研。结果发现, 70% 的患者希望了解如何通过合理饮食控制血糖。根据此需求,小黄计 划为院内部分糖尿病患者开展小组服务。小黄设计的下列服务目标中, 最恰当的是()o
答案解析
相关知识点:
糖尿病组服务调生活方式
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社区社会工作者小安引导社区居民参与社区环境治理,并培育社区社会组织,形成社区环境治理的可持续性力量。小安在社区社会组 织培育建设和发展的不同阶段扮演不同角色,其适宜的做法是( ) 。
社区社会工作者老孟在开展社区服务时访问了社区居民、拜访了 社区居委会主任,参与了社区内相关会议和活动,从认识社区内的权 利结构的角度,这主要有助于老孟了解社区的( )。
社区社会工作者在开展工作时,需要认识社区内的资源。下列做 法中,属于社会工作者了解社区内资源的是( )。
社会工作者在“认识社区”阶段,需要对社区问题进行详细分析,下列表述中,属于“描述问题” 的是( )。
社区社会工作者小李在走访中了解到,王女士 9 岁的女儿小玲患 有脑瘫,虽然做过康复训练,但进入普通学校随班就读依然困难,王女 士为此十分苦恼。于是小李联系到一家特殊教育学校,向该校负责人详细介绍了小玲的康复情况,并提出一些让小玲尽快参 与学习,融入班级的建议和想法。关于小李所采用的社区工作模式和扮演的角色,正确的是( )。
34 某社会工作服务机构承接了“十五分钟生活服务圈”示范街区建设 子项目。该机构根据项目办要求,计划运用社会策划模式打造“公共 服务空间”的人文关怀氛围。下列做法中,属于该模式实施策略中“分 析环境和形势”的内容是( )。
在某减压小组讨论中,社会工作者与组员有以下对话:组员:“我觉得有些压力是自己造成的,比如说在工作时,如果每一项 任务都完成得很顺利、很完美,就会自然而然地要求自己完成下一项 任务时也要同样完美。”事实上,很多事情并不会像自己想象的那样,因此也没必要设定那么 高的期待。社会工作者:“你觉得有时候对自己要求太高了,也会带来压力,因此 要降低自我期待,是这样吗?”上述对话中,社会工作者所用的技巧是( )。
在一次家庭育儿经验的小组讨论中,小组成员有以下对话:组员甲:“双十一,我囤了些果泥”组员乙:“活动力度大吗? 我买了 2 箱奶粉 ”组员丙:“我也买了奶粉,比平时优惠了不少。”随后,其他组员也纷纷推荐起自己购买的母婴产品,面对这种情 况,社会工作者正确的做法是( )。
31 某社区青年志愿者成长小组处于结束阶段。下列回应中,最能体现 该阶段社会工作者任务的是( )。
在某单亲妈妈支持小组的第一次活动中,由于大多数组员彼此不 熟悉,缺乏必要的了解,组员们不能敞开心扉。为了营造信任的小组气 氛,社会工作者适宜的做法是( )。
