6、(多2022技三教学基本方法)队列训练能够矫正培训对象的行为习惯、塑造培训对象的良好气质、增强培训对象的组织纪律观念、培养培训对象的团队意识和正规意识。

8、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)对()中有异常旅客的,还应向安检现场值班领导报告

7、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)下列描述符合维序检查岗位的是()。

6、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)下列描述符合验证检查岗位应用的是()。

5、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)下列描述符合前传引导检查岗位的是()。

4、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)下列描述符合人身检查岗位处置的是()。

3、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)下列描述符合民航行李安检设备操作岗位的是()。

2、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)下列描述符合民航安检现场值班领导岗位对异常行为旅客的识别处置的是()。

1、(多2022技三2.3异常行为识别与处置)下列描述符合民航安检现场值班领导岗位对异常行为旅客的识别处置应用的是()。

20、(单2022技三2.3异常行为识别与处置)对于巡视中发现的具有异常行为指征的旅客,应向()传递旅客异常信息

19、(单2022技三2.3异常行为识别与处置)对经过进一步()仍然认为存在异常的旅客,应向相关岗位下达严格检查的指令