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单选题
5. (一)阅读下面文言文，回答问题。(每题 6 分，共 30 分)子路、 曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:”以吾一 日长乎尔，毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉? “子路率尔而对曰:”千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 “夫子哂之。”求!尔何如? “对曰: “方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐， 以俟君子。 ““赤!尔何如? “对曰: “非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 ““点!尔何如? “鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰: “异乎三子者之撰。 “子曰: “何伤乎?亦各言其志也! “曰:”莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 “下列对孔子及其弟子的评价，不正确的一项是( )
A
孔子对学生循循善诱，和蔼可亲，体现了一个教育家的风范。
B
曾皙傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。
C
子路胸怀大志，性情豪爽，但有些鲁莽轻率。
D
冉有谦虚敦厚，谨小慎微，公西华除谦虚之外，还善于辞令，两人性格同中有异。
答案解析
正确答案：B
解析：
正确答案是B. 曾皙傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。
曾皙在文中表现出傲慢无礼的态度，对孔子的问题回答不恭敬，显示了他的放浪形骸和缺乏高远理想的一面。这种态度与一个学生应有的谦虚、尊敬老师的态度相悖，因此是不正确的评价。
举个例子来帮助理解：想象一下，如果一个学生在课堂上对老师傲慢无礼，不尊重老师的话，这种行为是不被鼓励的。在学习和成长的过程中，谦虚、尊重他人是非常重要的品质，能够帮助我们更好地与他人相处，学到更多知识。因此，曾皙的态度是不符合学生应有的行为准则的。
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