14、解决问题时,我们发现的信息越多越有利于我们快速解决该问题( )这种说法是错误的。(2)影响问题解决的因素包括对问题情境的表征,问题呈现出来的各种特点以及他们之间的关系都会影响问题解决者对问题的明确与表征。但是并非包含信息越多越好,包含的信息太多或太少,都不利于问题解决。

63.陈亮一想到明天要在课堂上宣读作文,就紧张不安,感到心跳加快、脸红、出冷汗。陈亮的这种表现属于()

62.廖老师在心理辅导课上经常使用文具、卡片等物品作为奖励替代物以改变学生的行为,这种做法属于()

61.白雪自小受到母亲细心照料,从未离家独立生活。她初中入学刚住校就出现了不明原因的哭泣、无力、心疼与食欲不振。为此,母亲到学校陪她住了几天,白雪的症状消失,恢复正常。但母亲返家,其症状再现。白雪的这种心理问题属于()

60.学校的心理辅导老师应该对学生的未来持有乐观积极态度,不会给差生贴标签,这说明心理辅导应遵循()

59.能够最小限度地打断课堂的处理问题行为的方式是()

58.最能反映学生学习时间质量的是()

57.在课堂上,学生能准确识别班级行为准则和个人行为准则,并以这些行为准则约束自己的行为。这种课堂纪律类型属于()

56.张老师在工作中对学生非常严厉,且要求学生必须服从。他的班级管理风格属于()

55.考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于()。

54.题以下哪一类不属于组织策略?()