6.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时【】。

29、相关研究表明,使用精美逼真的玩具进行游戏,更多地促使儿童( )

28、作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在游戏本身,而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为( )

27、在“食堂”角色游戏中,教师当食品卫尘检查员,来到食堂检查卫生,指出了食堂的杂乱现象,扮演食堂服务员的儿童接受了意见,搞起了卫生。这种游戏指导的方式称为()

26、游戏计划制定的首要任务是( )

25、选择玩具最基本的标准是( )

24、现代学前教育原理告诉我们,学前儿童基本活动的形式是( )

23、儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核,一概念被称为()

22、婴儿阶段(特别是2岁前)游戏的基本特征是( )

21、游戏中以集体共同的目标为中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者和领导者。这种游戏称为( )

20、游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富有特色的典型角色动作(如 转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( )