游戏选择题复习刷题
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题库作者
未知
更新时间
2025-01-02 10:42:20
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单选题
1.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是【】。
A
预演说
B
剩余精力说
C
复演说
D
松弛消遣说
单选题
2.幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来揺去,这类游戏属于【】。
A
结构游戏
B
象征性游戏
C
规则游戏
D
机能性游戏
单选题
3.儿童拿一竹竿当马骑,竹竿在游戏中属于【】。
A
表演性符号
B
工具性符号
C
象征性符号
D
规则性符号
单选题
4.儿童最早玩的游戏类型是【】。
A
练习游戏
B
规则游戏
C
象征性游戏
D
建构游戏
单选题
5.下列玩具,不是从功能角度分类的是【】。
A
运动性玩具
B
建构玩具
C
益智玩具
D
传统玩具
单选题
6.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时【】。
A
能概括不同声音产生的条件
B
对声音产生兴趣,感受不同的声音
C
能描述出玩具是怎么发声的
D
能描述不同玩具发声的特点
单选题
7.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是【】。
A
创造性游戏
B
有规则游戏
C
表演游戏
D
个人游戏
单选题
8.幼儿园的“娃娃家”游戏属于【】。
A
结构游戏
B
表演游戏
C
角色游戏
D
智力游戏
单选题
9.当教师以“病人”的身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极为教师看病、打针,忙得不亦乐乎,结果教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是【】。
A
过于重视教师身份
B
角色游戏呈现合作游戏特点
C
在游戏角色定位上出现混乱
D
角色游戏呈现平行游戏的特点
单选题
10.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是【】。
A
幼儿的情绪表达能力
B
幼儿的社会交往能力
C
幼儿的规则意识
D
幼儿的思维发展水平