731809年洪堡创办柏林大学，提出 “通过研究进行教学”、”教学与研究统一”作为柏林大学的办学原则，此后，科学研究发展成高等学校的第二职能。( )

269经济学领域”看不见的手原理”的提出者是( )。

268创办柏林大学的德国教育家是( )。

267为了广泛收集教学信息，对教学质量进行评价和诊断，高校离不开( )。

266提出”思想自由、兼容并包”的办学方针，对北京大学进行改革的校长是( )。

265在我国，高等教育被定义为”建立在普通教育基础上的专业性教育”，因此通识教育和专业教育的关系是( )。

264”教授治校”是哪种决策模式的典型体现?( )

263以群体的关系结构和组织功能为标准，大学生群体在组织结构上可分( )。

262在科研管理中，调动教师的科研自由，尊重教师在科研中的主体地位，这体现了科研管理的( )。

261下列选项中不属于教师备课”三备”之说的是( )。

260专业培养目标、学制、学位及学分要求主要体现在( )中。