6把课程理解为学习方案或具体的学习科目，是我国教育理论界和广大教师最为熟悉的课程定义，也是最普遍、最传统、最一般的课程含义。( )

32关于心理问题，下列说法正确的是( )

31由亚里士多德完成的历史上第一部论述心理现象的著作是( )

30安德森(J·Andersn，1990)和加涅(E·Gagne et al.，1993)等人认为，程序性知识的获得主要的阶段不包括:( )

29关于科尔伯格品德发展理论，下列说法正确的是( )

28期望理论的提出者是( )

27大学生在择业时，有的工作经济收入高但工作环境较差，有的工作经济收入低但工作环境较好，此类冲突属于动机冲突中的( )

26过程型激励理论不包括( )

25在把新信息从工作记忆转到长时记忆的过程中，关键一步是( )

24教师运用学习测查的主要目的是( )

23关于心理冲突，下列说法错误的是( )