124教学是否有效的最主要的标准是( )

20弗勒和布朗根据教师的需要和不同时期关注的焦点，把教师成长划分为哪三个阶段( )

19大学生心理健康的自我维护方法有( )

18下列属于程序性知识的是( )

17心理健康具有相对性表现在( )

16关于品德的四种心理成分，下列说法正确的是( )

15高等教育心理学有如下任务( )

14高等教育文化选择途径主要有哪几种( )

13一般说来，创造思维有以下特征( )

12下列属于遗忘理论的是( )

11皮亚杰和柯尔伯格的研究成果，对学校德育有以下启发意义( )