8. ( )是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,初步具有良好语感。

3. 第三学段阅读目标要求学生在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。( )

2. 第二学段要求学生累计认识常用汉字2500个左右,其中1800个左右会写。( )

1. 语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育中的重要地位,其课时量占到课时总量的20% - 22%。( )

10. 以下哪项不是综合性学习应培养学生的能力?( )

9. 下列关于语文教材编写的说法正确的是( )。

8. 初中阶段写作教学,每学年一般不少于( )万字。

7. 语文课程应引导学生( )。

6. ( )是语文课程过程性评价的主渠道。

5. 以下哪项不是语文课程的基本特点?( )

4. 语文课程标准规定初中阶段学生要背诵优秀诗文( )篇左右。