3、印度种姓制度(3.0)

2、中国古代家庭教育的方法不包括( )(1.0)

1、张雪门所倡导的幼儿教育以()为目标。( )(1.0)

1、试论多元智力理论的基本内涵及其对幼儿教师的启示(12.0)

4、要素教育(3.0)

3、印度种姓制度(3.0)

2、行为课程(3.0)

1、整个教学法(3.0)

2、简述蒙台梭利的儿童观(6.0)

1、简述陈鹤琴的儿童观(6.0)

10、洛克的绅士教育理论主要表现在《教育漫话》里。(1.0)