3.有效能的学校应该是“能够使学生实际的学习进步大于根据其起点水平预测应该获得的学习进步的学 习 ”，这是谁的观点?( )

10.核心课程是( )的课程。

9.“范例教学 ”思想的代表人物有( )。

8.课堂播放教学法主要有两种，它们是演播法和( )。

7.在西方，最早主张分科教学的是( )。

6.古代中国、埃及和希腊的学校大都采用( )。

5.最早把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的是( )。

4.遗传是人的发展的( )。

3.教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是( )。

2.“师者，人之模范 ”，这句话体现了教师劳动的( )。

1.教师是教育影响和学生间的( )。