27.教学设计的三要素是:教学目标、教学策略、教学过程。

正确答案：B

解析：

解析:“教学过程 ”改为“教学评价 ” 【考点】教学设计的三要素。教学设计的三要素:(1)教学目标:我们期望学生学习什么内容?(教学设计中最先要考虑的因素)(2)教学策略，教学媒体:为达到预期目标，我们打算如何进行这种学习?(3)教学评价:在进行这种学习时，我们如何及时获取反馈信息?

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28.简述学习方法指导的过程。

27.简述教师的能力结构。

26.简述中小学的德育原则。

25.学生知识的学习过程分为选择、领会、保持和熟练四个阶段。

24.我国社会主义教育目的以儒家关于人的全面发展学说为理论基础，主张人的全面发展与个性发展统一。

23.按练习目的，练习可分为预备性练习、训练性练习和心理技能练习。

22.课程现代化的基本特点之一是强调知识的系统化和结构化。

21.隐性课程的主要特点是潜在性、非预期性和单一性。

20.锻炼的主要形式是 ( ) 、( ) 委托任务和组织活动。

19.讲授法包括( ) 、( ) 讲读和讲演四种方式。