19.按照教学任务，参观法可分为 ( ) 、( ) 和总结性参观。

4.人的发展，包括 和心理两方面的发展。 ( )

3.培养学生正确的审美观，发展他们的鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育的 是 ( )

2.以下选项不属于远古教育具有原始性的具体表现是 ( )

1.下列选项中是教育实践活动的对象，是学习的主体的是 ( )

33.简述教和学相互依存的规律。

32.试述学习方法指导的基本要求。

31.简述素质教育的特点。

30.简述课程现代化的基本特点。

29.简述家庭教育的功能。

28.简述学生的本质属性。