赞可夫提出一般发展理论
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32.教学方法选择的衡量标准
31.学校与社会教育机构联系的内容和方式
30.素质教育目标分解
29.教学过程的规律
28.加涅认为,构成教学过程有九个要素
27.隐性课程与显性课程的关系
26.文化对教育的作用
25.道德意志是伴随道德认识所产生的一种内心体验。如: 自尊感、荣辱感、友谊感、集体主义感、责任 感等。
24.心理素质是人的整体素质赖以生成的基础。
23.备课、上课、课后辅导和评价构成了教学工作的基本环节。
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