376.“文学阅读与创意表达”学习任务群第一学段学习内容有“学习儿歌、童话,阅读( ),体会童真童趣,感受多姿多彩的生活,初步体验文学阅读的乐趣。”

124.第二学段对“阅读与鉴赏”的要求:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中( ),展开想象,领悟诗文大意。

123.第二学段对“阅读与鉴赏”的要求:能学习( ). 批注等阅读方法。

122.根据新课标,能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动地形象和优美的语言是第( )学段的要求。

121.根据新课标,属于第二学段阅读与鉴赏教学建议的一项是( )

120.第二学段新课标对阅读整本书的目标要求是:( )

119.第二学段新课标对默读的目标要求是:( ) ( )

118.在第二学段的阅读教学中,下列哪一项教师行为不符合课标要求( )

117.体会句号和逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。是新课标第几学段的要求( )

116.新课标第二学段要求在理解语句的过程中,体会( )和( )的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。

115.初步学会默读,做到不出声,不指读。是新课标第几学段中“阅读与鉴赏”的要求( )