366.“实用性阅读与交流”教学提示指出“评价应注重学生在( )语言运用的实际表现,围绕个人生活、学校生活、社会生活中阅读与交流的实际任务,评价学生实用性阅读与交流的能力。”

134.以下哪项不是三、四年级学生应具备的梳理能力( )

133. 能尝试用表格、图像、音频等多种媒介,呈现自己的观察与探究所得。这是哪个学段的要求( )

132.三、四年级的学生进行有趣味的语文实践活动,结合语文学习,可以做到 ( )

131.组织三、四年级的学生进行有趣味的语文实践活动,让学生( )

130.以下哪项是三、四年级学生应该学会的能力( )

129.以下哪项( )不是三、四年级学生识字、写字方面的做法。

128.在理解语句的过程总体会句号与逗号的不同用法是新课标第几学段的要求?

127.在四年级的词句教学中,下列哪一项教师的行为是不符合新课标要求的( ) ( )

126.新课标学段阅读目标要求中的:积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得语言材料,哪个学段提出的( )

125.在朗读教学中,下列哪一项符合第二学段新课标要求( )