365.“实用性阅读与交流”教学提示指出“应加强对跨媒介阅读与交流的指导,充分利用数字资源和信息化平台,引导学生提高( ),逐步增强语言表达的准确性、规范性。”

135.三、四年级学生应该在表达与交流中,乐于用( )的方式与人交流沟通。

134.以下哪项不是三、四年级学生应具备的梳理能力( )

133. 能尝试用表格、图像、音频等多种媒介,呈现自己的观察与探究所得。这是哪个学段的要求( )

132.三、四年级的学生进行有趣味的语文实践活动,结合语文学习,可以做到 ( )

131.组织三、四年级的学生进行有趣味的语文实践活动,让学生( )

130.以下哪项是三、四年级学生应该学会的能力( )

129.以下哪项( )不是三、四年级学生识字、写字方面的做法。

128.在理解语句的过程总体会句号与逗号的不同用法是新课标第几学段的要求?

127.在四年级的词句教学中,下列哪一项教师的行为是不符合新课标要求的( ) ( )

126.新课标学段阅读目标要求中的:积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得语言材料,哪个学段提出的( )