352.“实用性阅读与交流”学习任务群教学提示指出“第一、第二学段可以围绕“我爱我家” “我爱上学” “文明的公共生活"等主题设计学习任务,引导学生学习日常生活语言,学会文明交往,学习( )。”

148.第二学段要求在习作中要学会修改明显错误的( )。

147.第二学段要求在习作中能尝试运用积累的( ),特别是新鲜感的词句。

146.能用便条和简短的书信与人交流是新课标第几学段的要求?( )

145.三、四年级的学生在习作表达中能对印象最深、最受感动的内容写( )

144.观察周围世界,第二学段习作表达要求( )

143.第二学段表达交流中,要求学生能( )参与日常生活中的文化活动,根据不同场合的需要进行恰当的交流。

142.讲述见闻能说出自己的感受和见闻,是新课标第几学段的要求?

141.三、四年的学生在讲述故事的时候要力求做到( )

140.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。这是对第( )学段“口语交际”的要求。

139.与人交流时,就不理解的地方向人请教,就不同意见与人商讨