241.关于“写作”的目标,第一学段定位于“( )”,第二学段开始“习作”,这是为了降低学生写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。

259.义务教育语文课程内容主要以( )组织与呈现。

258.在课程内容的安排上,反映科技、自然、生活等方面的应用、说明。记叙类作品以及外国优秀文化作品,占( )。

257.在课程内容的安排上,体现中华优秀传统文化,革命文化,社会主义先进文化的作品应占( )。

256.义务教育语文课程标准指出,要根据( ),统筹安排各类主题的相关学习内容。

255.围绕社会主义核心价值观,确定社会主义先进文化内容主题,突出( )。

254.围绕( )确定社会主义先进文化内容主题。

253.围绕( ),确定革命文化内容主题。

252.围绕( ),确定中华传统文化内容主题。

251.课程内容的主要载体与形式是中华优秀传统文化,( )和社会主义先进文化,以及反映世界文明优秀成果、科技进步、日常生活特别是儿童生活等方面的主题。

250.在落实目标要求过程中,引导学生“初步感受中华优秀传统文化的重要价值;初步懂得幸福生活是革命前辈浴血奋战、艰苦奋斗换来的”,是新课程标准 ( )的具体要求。