1、语文课程标准的核心素养内涵包括哪些方面?( )①语言运用 ②文化自信 ③思维能力 ④审美创造 ⑤思考能力

441. 跨学科学习中的教学提示指出:“要拓展学习资源,增强跨学科学习的( )。”

440. 跨学科学习中的教学提示指出:“要引导学生在广阔的学习和( )中学语文、用语文,提高交流沟通、团队协作和实践创新能力。”

439.跨学科学习中的教学提示指出:“要引导学生在广阔的学习和生活情境中学语文、用语文,提高交流沟通、( )和实践创新能力。”

438. 跨学科学习中的教学提示指出:“要引导学生在广阔的学习和生活情境中学语文、用语文,提高交流沟通、团队协作和( )。”

437.跨学科学习中的教学提示指出“第一至第三学段以观察、记录、参观、( )为主。”

436. 跨学科学习中的教学提示指出:“第一至第三学段以观察、 记录、( )、体验为主。”

435. 跨学科学习中的教学提示指出:“第一至第三学段以( )、 记录、参观、体验为主。”

434. 跨学科学习中的教学提示指出:“第一至第三学段以观察、( )、参观、体验为主。”

433. 跨学科学习中的教学提示指出:“根据不同学段学生生活的范围、( ),精心选择学习主题和内容,组织、策划多样的学习活动。”

432. 跨学科学习中的教学提示指出:“充分发挥跨学科学习的( )优势,增强跨学科学习的计划性和目标意识。”