涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )

被告人张某某、李某(均时年13周岁)与同班同学王某某(被害人,殁年13周岁)存 在矛盾,经张某某提议,二人多次共谋杀害王某某后平分王某某钱财。张某某选定一废弃蔬菜 大棚为作案地点,并提前携带铁锹挖坑进行犯罪准备。2024年3月10日下午,张某某将王某 某骗出,因李某的电动自行车需置于被告人马某某(时年13周岁)家充电,李某骑马某某的电 动自行车载马某某,张某某骑自己的电动自行车载王某某,共同前往张某某事先选定的蔬菜大 棚。途中,李某受张某某指使将二人欲杀害王某某一事告知马某某。四人进入大棚后,张某某 首先持铁锹动手并直接实施杀害王某某的行为,李某帮助控制王某某,马某某见状离开大棚。 张某某、李某共同致王某某死亡后,将尸体掩埋。三被告人骑电动自行车逃离现场,张某某将 王某某手机微信账户中的钱转入自己微信后与李某平分,将王某某手机卡取出指使马某某砸毁, 将手机交由李某扔弃。关于本案,下列说法正确的是( )

下列关于教育行政执法的基本原则的表述,正确的是( )

黄老师上课时先给学生呈现最近引发网友热议的“小镇做题家”事件,并提供相关线索,引导学生去发现问题、讨论问题,通过讨论交流增强学生对问题的理解,学生通过自身自 主学习和协作学习,完成对所学知识的意义建构,这种教学模式属于( )

英语老师教导学生背诵英语字母表时,从最开始教前几个字母,成功后予以强化,再教 更多字母,直到全部字母逐步予以强化。这属于行为的( )

知识的表征指知识在头脑中的表现形式和组织结构。其中( )是人们头脑中形成的 与现实世界的情境相类似的心理图像。

学生小周在记忆英文单词 “ambition(野心)”时,按读音将其记忆为“俺必胜”。此 处小周运用的是常用学习策略中的( )

心情好时,会觉得一切都很美好;心情不好时,会看一切都不顺眼。具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态,称为( )

学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的知识和技能的地方。如果儿童能顺利 地完成学习,他们就会获取( )

在人类学习动作技能的过程中,理解学习任务,并形成目标意象和目标期望的阶段是( )阶段。

当问及假如你是教务主任,你会如何处理旷课的学生时,很多中学生会根据自己的想象 来列举很多不同的做法,根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )