白老师用“时代楷模 ”黄文秀的事迹教导学生,引导学生学习黄文秀勇于担当、甘于奉献的精神。 白老师使用的德育方法是( )。

学生在教师指导下到校外进行地理课的地形、地貌测绘,这种教学方法是( )

根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是( )

在讲完“校园的绿地面积”后,王老师要求学生回家测量自己房间的面积,这种 教学方法是( )

在科学课上,小学生从书中学习了蚕的生命历程,老师给学生发放蚕卵,让他们回家饲养,直观认识蚕的生命蜕变。老师的这种做法是运用了( )

王老师在教平行四边形面积公式时,带领学生一起用剪刀和胶带将平行四边形“变”成了已经学过的长方形,从而推导出平行四边形面积等于底乘以高。王老师采用的教学方法是( )

(多选)化学教师在课堂上先做示范性实验,使学生通过直观感观,从而获得知识,然后再让学生独立操作,这种教学方法为( )

老师指导下学生独立运用相关仪器亲眼看到所学对象变化过程的方法是( )

教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )

某校组织学生到红军长征中的战斗遗址接受爱国主义教育,该活动体现的教学方法是( )

某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )