某小学教师在教授学生“单位”这一新词时,首先复习“子弹”、“站立”等词语然后告,“站立”的“立”字在左边加上一个“人”字,就成了“位”的“弹”字的一半就是“单”,诉学生这两个字就是“单位”,让学生很容易的就掌握了。这位教师运用的教学原则是( )

《中小学德育工作指南》提出的“教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动” 属于“活动育人” 的形式( )

下列关于德育途径的说法 ,错误的是( )。

(多选)下列选项属于《中小学德育工作指南》规定的“活动育人 ”途径的有( )

(多选)下列属于间接道德教育途径的是( )。

开展社会实践活动 ,增强学生社会责任的德育途径是( )。

各科教学是对学生进行德育工作最基本、最经常的有效途径( )

在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育,这属于( )途径。

我国中小学德育途径广泛多样,学校对学生进行德育的基本途径是( )。

(多选)美育的实施途径主要有( )

学生的思想品德是在活动和交往中形成的,社会实践活动是学校德育不可缺 少的途径( )