我国新课程的课程评价强调( )①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

小红的期末考试数学成绩刚好 60 分 ,她自豪地给妈妈说:“虽然我的数学成绩刚刚达到及格线, 但我是我们班这次数学考试中 10% 的优秀生。”小红对自己的这种评价结果属于( )。

黄老师在组织教学活动过程中,注重培养学生正确的审美观和健康向上的人格。这是黄老师遵守( )职业道德规范的表现。

陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿 ,你的讥笑中有爱迪生。”与之相关联的教 师职业道德是( )。

上好一堂课的最根本标准是( )。

为了减少学校经费开支 ,充分利用现有的设施,在教学中采用二重编法,即将全校学生一分为 二,一部分在教室上课,另一部分在体育运动场、工厂和商店、礼堂等场所活动的教学组织形式是( )。

我国古代教育很重视学生立志。孔子就很重视道德修养中的主观努力,他说:“仁远乎哉?我欲 仁 ,斯仁至矣。”《学记》也强调“士先志”,对学生的考察第一年就是“离经辨志”, 即辨明学生 的志向。这体现的德育方法是( )。

琳琳性格较为内向, 因为怕被别人笑话 ,她在课堂上总是不敢举手回答问题。老师在给她的评语 上写道:“你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重老师。学习上你能按时 完成作业,学习目的明确 ,态度积极。什么时候,能让老师在课上听到你甜美的声音呢?”对此有关 说法错误的是( )。

下列能够体现严格要求与尊重学生相结合思想的是( )。

张老师上课重教而不重学,重教师主导而不重发挥学生主动性,培养学生独立思考与探索能力不够。这体现出张老师的教学水平处于( )。

课堂上学生对窗外树梢上歌唱的小鸟非常关注 ,心不在焉,对老师的提问、同学的讨论, 他几乎听而不闻,视而不见。体现 ( )。