在教育目的的内容结构中,处于教育目的内容结构的核心部分是( )

在教授“20以内进位加法”时,许老师用“凑十法”计算。许老师在黑板上摆出9根小 棒,再拿出4根小棒,边操作边问: “9根小棒和几根小棒能凑成10根小棒?”(1根小棒) “那这1根小棒从哪里来呢?”(从4根小棒那里来)“4根小棒能分成1根小棒和几根小棒?” (3根小棒)“10根小棒和剩下的3根小棒合起来是多少根小棒呢?”(13根小棒)许老师运 用的教学方法是( )

桂林某中学组织学生到瑶山花卉基地开展劳动研学活动,体现的德育途径是( )

近年来,中小学生负担太重,作业管理不够完善;校外培训过热,超前超标培训问题未 得到根本解决,一些校外培训项目收费居高,资本过度涌入存在较大风险隐患,培训机构“退 费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生。对此,中共中央办公厅、国务院办公厅于2021 年7月24日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。体现( )对教育的调控和制约。

语文老师计划初三的学生在学完最后一单元后可以熟练地背诵《鱼我所欲也》,这一目标属于( )

下列关于现代教育的特征,说法错误的是( )

2023年12月教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中首次提出了三个 层面的任务,其中不包括( )

下列关于遗传素质在个体发展中的作用及表现说法有误的是( )

教师思想行为规范主要侧重对思想、态度、情感的指导;教师职业行为规范侧重对具体 职业活动行为的指导( )

教育惩戒是我国《教师法》明确规定的教师的基本职业权利( )

小明的监护人下落不明且无其他人可以担任监护人,民政部门对小明采取临时监护措施 的,临时监护的期限一般不超过一年( )