506.()是婴幼儿理解词的意义的敏感期。

516.婴幼儿图书是指以()为主体,用图片来讲故事的婴幼儿读物。

515.为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时,最好()。

514.为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣最好每次()。

513.为婴幼儿选择的故事内容应是婴幼儿生活中(),容易理解。

512.2岁左右会说2-3或3-4个字组成的句子,把名词和动词组合在一起被称为()。

511.婴幼儿在早期接触的语言环境越多,就能越快地辨别语音,识别出词与词之的界限。但仅仅让婴幼坐在电视机前面()实现这个目标。

510.长时间地观看电视会导致婴幼儿()。

509.婴幼儿看电视时瞳孔没有放大,眼睛一直盯着屏幕,视线(),而这正是阅读活动中关键的技巧。

508.在婴幼儿语言发展过程中()。

507.婴幼儿理解成人的语言是按照()的顺序进行的。