446.()为基本运动技能时期,以技能运动为主,包括跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地向上跳、向前跳)、投掷(投远、投向目标)、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械(坐滑梯、荡秋千、蹬童车)等。

576.认知发展,就是指一个人在()思维等方面的发展。

575.人的认知主要包括高级的心理过程,如()符号化、问题解决等。

574.认知是()对客观世界的认识。

573.根据婴幼儿每天的生活内容选择合适的音乐,在婴幼儿()休息等时段播放,能使婴幼儿形成条件反射,养成良好的生活习惯。

572.()的婴幼儿动作节奏感和身体自控能力不断增强,出现了舞蹈的愿望。

571.()的婴幼儿能对节奏感强烈的音乐做出有节奏的动作反应。

570.()的婴儿就能用摇晃身体等动作来表示对音乐的反应。

569.给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如(),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。

568.给婴幼儿玩节律游戏可以()。

567.婴幼儿节律游戏旨在提高婴幼儿对()的敏感性。