366.婴儿可食蔬菜种类的特点( )。

143.( )是实施个别化教学计划的评估方式。

142.实施个别化教学计划的评估方式是( )。

141.依据( )的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。

140.确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏是否合理,可以通过( )来完成。

139.进行行程性评估是为了( )并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。

138.( )是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。

137.执行教学计划或游戏方案时,常使用( )为婴儿提供帮助。

136.做好婴儿的思想工作,消除婴儿的紧张心理一般是在( )前要做的。

135.处理( )的家庭小药箱里要备有:脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2.5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

134.两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置,每分钟 100 次,压下的深度为 1.5—2.5 厘米,一次呼吸配合( )次压迫。