×
单选题
693..当使用综合飞行教学法时,以下哪一种程序是可以被接受的
A
—完全使用仪表飞行或目视飞行
B
—首次飞行前,详细解释在模拟仪表飞行条件下和使用外部参照飞行条件下飞行的区别
C
—对学生首次讲授有关飞行控制时,应包括飞行操纵所对应的仪表示读数和用于姿态控制中的外界参照
答案解析
正确答案：C
解析：
使用综合飞行教学法时，哪种程序是可以被接受的？
答案: C. 对学生首次讲授有关飞行控制时，应包括飞行操纵所对应的仪表示读数和用于姿态控制中的外界参照
解析: 综合飞行教学法旨在使学员能够在不同的飞行条件下进行飞行，包括仪表飞行和目视飞行。在教学过程中，学生需要理解飞行控制的相关知识，包括仪表示读数和外界参照对姿态控制的影响。因此，答案C指出了在教学时需要涵盖的内容。
相关知识点：
综合教学法：讲飞行控制与仪表参照
相关题目
单选题
190..下降的注意事项,错误的是
单选题
189..爬升的注意事项
单选题
188..以直升机在逆风悬停中作36右回转为例说明风的影响。直升机从悬停进入右回转,逆风变为左逆侧风,转到9变为左正侧风转过9后变为左顺侧风,到18时变为顺风转过18后变为右顺侧风,到27时变为右正侧风转过27后变为右逆侧风,到36又回到逆风位置。下面哪幅图是错的
单选题
187..直升机左.右回转的特点
单选题
186..直升机实施悬停回转的高度一般不低于米
单选题
185..高度超过米后,没有地面效应的影响
单选题
184..下面关于悬停操纵说法错误的是
单选题
183..直升机在风中悬停时下列影响正确的是
单选题
182..影响悬停稳定性的因素不包括
单选题
181..悬停时的平衡不包括
