141.()手势作为培训教师的重要非语言行为,在课堂上还是一种极为微妙的沟通情感、加强联系的工具。

99.应急预案演练能够锻炼员工、完善准备、增强团队协作能力、()。

98.应急预案演练可以提高团队()能力。

97.查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的()。

96.演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织或应急救援体系有能力采取合理应对措施的是()。

95.演练过程中观察或识别出的,在应急救援中可能对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷是()。

94.应急准备过程中应予改善的问题是指()。

93.事故隐患是()二者的集合。

92.()是不正常事件的总称,是事故隐患转化的结果。

91.()的首要任务是尽早发现灾害和事故前兆。

90.()是针对应急预案中全部或大部分应急响应功能,检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动。